粤教社26春百年学典全优课堂化学必修二人教版课件第7章 本章总结.pptxVIP

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  • 2026-03-01 发布于广东
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粤教社26春百年学典全优课堂化学必修二人教版课件第7章 本章总结.pptx

第七章有机化合物;构建·知识网络;总结·专题提升;1.依据水溶性不同鉴别;2.依据密度不同鉴别;3.依据燃烧现象不同鉴别;4.依据官能团的特征反应鉴别;注意:(1)能用分液漏斗分离的是互不相溶的两种液体。(2)含有相同官能团的物质一般都有相似的性质,鉴别和检验有机物时要先分析有机物的官能团,判断可能具有的性质,再据此选择方法和试剂。

;例1下列实验操作不能达到目的的是 ();【答案】D

【解析】淀粉溶液遇到碘单质变蓝色,可用碘水检验苹果中是否含有淀粉,A正确;蔗糖中没有醛基,葡萄糖含有醛基,可在碱性条件下用新制氢氧化铜悬浊液鉴别两者,B正确;蚕丝主要成分为蛋白质,灼烧有烧焦羽毛的气味,化纤制品燃烧时没有这种气味,可用灼烧的方式鉴别,C正确;乙醇和水均能与Na反应生成氢气,不能用Na检验乙醇中是否含有水,D错误。;烷烃的同分异构体及其取代物种类;c.丁基(—C4H9)的结构有4种,戊基(—C5H11)的结构有8种。如C4H9Cl有4种同分异构体,C5H11Cl有8种。

②等效氢法。;(2)多元取代物种类——分次定位法

如C3H8的二氯代物种类:

;3.替代法

例如,C3H8的二氯代物C3H6Cl2有4种同分异构体,则C3H8的六氯代物C3H2Cl6也有4种同分异构体(六氯代物中的氢原子替代二氯代物中的氯原子、氯原子替代二氯代物中的氢原子)。

;例2(2024·内蒙古赤峰第

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