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- 2026-03-02 发布于四川
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2025-2026学年度第二学期学校固定资产报废处置申请及审批情况公示
各部门、全体教职工:
为规范学校固定资产管理,提高资产使用效益,盘活存量资产,杜绝资源浪费,根据《学校固定资产管理办法》《行政事业单位国有资产处置管理规定》等相关文件要求,本学期末,各部门对本部门达到报废标准、无法继续使用的固定资产进行了全面排查、梳理,并提交了报废处置申请。学校总务处、财务处联合对各部门提交的报废资产进行了实地核查、技术鉴定,经学校党政联席会议研究审批,现将本学期固定资产报废处置申请及审批相关情况公示如下,公示期为3个工作日(自2026年X月X日至2026年X月X日)。
一、固定资产报废处置申请基本情况
本学期,共有XX个部门提交固定资产报废处置申请,涉及办公设备、教学仪器、体育器材、后勤设施、图书资料等5大类,共计XX台(件、套),账面原值XX元,累计折旧XX元,净值XX元。所有申请报废的固定资产,均符合以下报废标准之一:
1.达到规定使用年限,性能严重下降,无法正常运行或使用,且无维修价值的;
2.因技术更新换代,设备老化、落后,已被淘汰,无法满足教学、办公需求的;
3.因意外事故、自然灾害等不可抗力因素造成损坏,无法修复或修复成本过高的;
4.维修费用超过资产现有净值50%以上,维修后仍无法保证正常使用的;
5.国家明令淘汰、禁止使用,或不符合安全、环保标准,无法继续使用的;
6.图书资料破损严重、内容过时,无收藏、使用价值,或丢失、损毁无法找回的。
二、固定资产报废处置申请及审批流程
本次固定资产报废处置严格按照“部门申请—实地核查—技术鉴定—集体研究—审批公示—规范处置”的流程推进,具体如下:
1.部门申请:各部门对本部门符合报废标准的固定资产进行梳理,填写《学校固定资产报废处置申请表》,详细注明资产名称、规格型号、数量、购置时间、账面原值、使用年限、报废原因等信息,并经部门负责人签字确认后,提交至学校总务处。
2.实地核查:总务处联合财务处,组织专人对各部门提交的报废资产进行实地核查,核对资产信息、查看资产现状,确认资产是否符合报废标准,核实资产数量、完好程度与申请内容一致,形成核查记录。
3.技术鉴定:邀请校内相关专业技术人员(或校外专业鉴定机构),对核查通过的报废资产进行技术鉴定,重点评估资产维修价值、报废合理性,出具《固定资产报废技术鉴定报告》,明确鉴定意见。
4.集体研究:总务处、财务处汇总报废资产申请、核查记录、技术鉴定报告等相关资料,提交学校党政联席会议集体研究,审议固定资产报废处置事宜,确定报废资产明细及处置方式。
5.审批公示:经学校党政联席会议研究批准后,对固定资产报废处置申请及审批情况进行全校公示,接受全体教职工监督,公示无异议后,方可开展后续报废处置工作。
6.规范处置:公示无异议后,总务处按照相关规定,委托具备资质的处置机构,对报废固定资产进行规范处置(可采取回收、拆解、拍卖等方式),严禁私自处置、变卖报废资产;财务处按照审批结果,做好固定资产账务核销工作,确保账实相符、账账相符。
三、固定资产报废处置明细(审批通过)
本次审批通过的报废固定资产共计XX台(件、套),具体明细如下(可根据实际情况补充表格):
序号
资产名称
规格型号
数量(台/件/套)
购置时间
账面原值(元)
累计折旧(元)
净值(元)
所属部门
报废原因
鉴定意见
审批结果
1
办公电脑
XXX
XX
2020年X月
XX
XX
XX
XX部门
使用年限到期,性能老化,无法正常运行,无维修价值
同意报废
批准
2
实验仪器
XXX
XX
2019年X月
XX
XX
XX
XX教研组
技术落后被淘汰,无法满足教学实验需求
同意报废
批准
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
合计
—
—
XX
—
XX
XX
XX
—
—
—
批准
四、相关要求及说明
1.公示期间,全体教职工如对本次固定资产报废处置申请及审批情况有异议,请以书面形式或口头方式,向学校总务处、纪检监察室如实反映,反映情况需客观真实、有据可查,严禁造谣传谣、诬告陷害。
2.公示无异议后,总务处将严格按照相关规定,组织开展报废固定资产处置工作,全程做好处置记录,确保处置过程公开、公平、公正、规范,处置收益及时上缴学校财务,实行专款专用。
3.各部门要高度重视固定资产管理工作,加强对本部门固定资产的日常维护、保养和监管,定期开展固定资产排查梳理,及时上报达到报废标准的资产,杜绝资产闲置、浪费和流失。
4.财务处要按照审批结果,及时做好报废固定资产的账务核销工作,更新固定资产台账,确保学校固定资产账实相符、账账相符,不断提升固定资产财务管理规范化水平。
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