七级英语上册Unit 5第2课时导学案：掌握提建议句型与词汇.pdfVIP

第5单元你有吗？(第2)

【学习目标】

我.掌握单词let,y,late,go,sound,great,getII.重点句型:我们

了。我有我的夹克和帽子。那听起来不错。III.掌握提建议的句型让

我们‑‑

【预习内容】

我.预习2d,根据句意和汉语意思填单词。

1.(咱们)打网球。

2.你会打篮球吗？3.那听起来不错。4.让我们去上学吧。5.我们

了。6.让我去取它。

II.用所给单词的适当形式填空。

1.让我们（be）成为朋友吧。2、他（have）有一个。

3.我认为有两个（basketball）。4.—让我们打排球吧。—

那（sound）听起来不错。

5.你（y）打棒球吗？

【学习过程】

我.温故知新:1.进行听写。2.双人活动：展示的。二.自主探究:

一、学习2d的。1.自读并回答问题。1)他们是谁？2)棒球在哪里？

3)海伦有棒球棒吗？4)海伦有棒球吗？2.齐读。

二、阅读语法重点并完成活动3a‑3b。(一)让我们玩吧！。

1.这是一个以动词开头的祈使句，表示