1.2《男生女生》教案 2025-2026学年道德与法治七年级下册 统编版.docxVIP

《男生女生》（星航闯关版）教学设计

核心素养

目标

健全人格：通过关卡一：迷雾登陆——破译性别差异星码，引导学生主动探究男女生多元性别特质，打破性别刻板印象，建立“各有优势、包容差异、尊重个体”的人格认知，增强自我认同感与对他人的接纳意识，培养健康向上的青春期心理品质。

道德修养：通过关卡二：协作探秘——校准交往尺度星轨，组织学生在男女混合小队协作闯关过程中，亲身体会性别优势互补的实践价值，培养友善互助、协作共赢、尊重他人的道德品质，提升团队协作中的沟通与包容能力。

3.责任意识：通过关卡三：核心解锁——淬炼青春情感星核，引导学生学会理性辨析与处理青春期朦胧情感，将对异性的好感转化为共同成长