2025-2026学年道德与法治统编版七年级下册法不可违教学设计.docxVIP

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  • 2026-03-01 发布于辽宁
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2025-2026学年道德与法治统编版七年级下册法不可违教学设计.docx

第1课时法不可违

1.了解法律的规范作用,知道不违法是人们行为的底线。

2.知道违法行为的含义,明确违法行为的类型。

3.明确违法行为要承担相应的法律责任,做到遵守法律。

知道违法行为的含义,明确违法行为的类型。

明确违法行为要承担相应的法律责任,做到遵守法律。

新课导入

【教师活动】在社会生活中,我们要遵守法律,提高守法、用法的自觉性和依法从事社会活动的能力,预防违法犯罪。什么是违法行为?现在,就让我们一起走进第十一课第1课时《法不可违》。

新知探究

一、法律的规范作用

【教师活动】法律调整社会关系,维护社会秩序,促进国家和社会发展,保障人民的幸福生活。法律是体社会成员共同遵守的行为规范。那么,法律的规范作用是什么?

【学生活动】学生认真聆听教师的讲解,对教师提出的问题进行思考。

【教师总结】法律作为一种行为规范,明确告知人们哪些行为是合法的,哪些行为是违法的,为人们是否实施某种行为提供了向指引。不违法是人们行为的底线。

二、面理解违法行为

【教师活动】教师展示教材第93~94页“生活观察”的案例,并提出问题:上述案例中的行为分别属于哪一类违法行为?通过案例的展示,让学生理解违法行为的类型。

【学生活动】学生对教师提出的问题进行思考。

【教师总结】违法行为是指违反法律、法规、规章,应受惩罚的行为。违法行为通常分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。违反民事法律规范,应当

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