受力分析课件.pptVIP

受力分析2.受力分析的一般思路:①明确研究对象(要分析受力的物体);②隔离研究对象③按重力、弹力、摩擦力、其他力的

顺序逐步找力,画出完整的受力图;④检查分析正误(是否有遗漏或多余的

力,已分析的力是否正确)例1：【例1】分析如图所示物体的

受力情况并画受力图，设物体沿

水平面向右运动,。Fv 【例2】如图所示，一物体A在

水平作用力F作用下，沿粗糙斜面向

上滑动，试分析物体A的受力情况。AF 【例3】如图，一均匀杆处于

静止状态，墙光滑，试分析A的受

力情况。A 【例4】两个木块的质量分别为m1、

m2，两轻质弹簧的劲度系数分别为k1、

k2，上面木块压在上面的弹簧上，整个系

统处于平衡状态，试求两个弹簧的压缩量

x1和x2。m1m23.受力分析的一般方法:（1）整体法

（2）隔离法BFAA、B均静止BFAF拉B向右运动【例5】分析如图所示物体的受

力情况并画受力图。 【例6】有三个相同的物

体叠放在一起，置于粗糙水平

地面上，物体之间不光滑，现

在分别用水平力F作用在AC物体上，三个物体仍然保持静止，下列说法正确的是()

A.C受到地面摩擦力大小为F，方向水平向左

B.A受到水平向右的摩擦力作用

C.B对C的摩擦力大小为F，方向水平向右

D.C受到5个力的作用ABCFF陈从周自读提示2、文中介绍了关于屏的哪些知识？3、作者对“屏”的感情是怎样的？1、请用原文给屏下个定义。屏者，障也，可以缓冲一下是视线。屏风的作用屏风的分类屏的设置巧喜爱与向往b．“…必置一屏，上面有书有画，既起分隔作用，又是艺术点缀，而且可以挡风。而空间上还是流通的，如今称为‘流动空间’’’。这一句中的“置”是布置之意，是用心安放，若换上“放”字，则无此表达效果；“点缀”是加以衬托和装饰，使原有的事物更加美好，准确地说明了屏风在居室中的作用。小结：作者用生动的语言介绍了屏风的使用功能和装饰功能，并发表了自己的看法，抒发了对屏风的热爱之情。希望借此唤起建筑师、家具师乃至使用者的注意，以期屏风所具有的文化内涵永远散发着不朽的艺术魅力。我们也期待着，屏风在今天的装饰艺术中焕发出青春，重新大放异彩。研读品味1、本文用了哪些说明方法？2、作为科学小品文，本文在语言上有何特点？请找出自己最喜欢的语句作赏析并归纳语言特点。《牡丹亭》中“银屏人忒看得这韶光贱”放在屏风的定义后既补充了屏风的含义，又使语言生动有趣。结尾两处引用古诗佳句，点出“屏”这种古代器具所具有的文化内涵，表达了作者希望人们更好地开发和使用屏风的愿望。a．引用《秋夕》诗句，“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”表达了作者幼时对屏风无限地向往与喜爱之情，放在开篇，易引起读者的阅读兴趣。水茫茫，平沙雁，旋惊散。烟敛寒林簇，画屏展。 ——柳永《迷神引》实践探究你还知道哪些古诗词中说到了屏，哪些图画中描绘了屏？创新作文请发挥你的想象，自己动手设计一道屏，并为它写一段说明文字。云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。——李商隐《嫦娥》