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2026年春新教材北师大版(三起)四年级下册英语Unit2SportsLesson1教案
一、核心素养目标
(一)语言能力
1.掌握核心词汇:football、basketball、ping-pong、running,能准确认读、拼写并结合实物或动作理解词义,建立词汇与运动场景的关联。
2.掌握核心句型:Ilike...、Ican...,能运用句型表达自己喜欢的运动及能做的运动,实现简单的情景交流与表达。
3.能听懂关于运动的简单指令、对话,读懂图文结合的运动主题内容,提升语言输入的基础能力与输出的规范
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