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- 2026-03-01 发布于山东
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中考系统复习横向实验3控制变量法
控制变量法的思路及应用范围思路分析及步骤控制变量法的应用①明确探究问题②寻找影响因素③控制其他因素④改变探究因素①对人体吸入和呼出气体的探究②对比物质在空气中和氧气中的燃烧现象③探究温度对分子运动速率的影响④探究二氧化锰对过氧化氢分解速率的影响⑤物质溶解时的吸热或放热探究⑥无明显现象反应的实验探究⑦燃烧条件的探究⑧铁锈蚀条件的探究⑨物质的溶解性比较⑩金属和酸反应的探究
前后对比例1如图所示,在探究过氧化氢分解制取氧气的实验中,将带火星的木条伸入盛有过氧化氢溶液的试管中,无明显现象,然后向试管中加入少量二氧化锰,并把带火星的木条伸入试管中,观察到的现象是__________________________________________。该实验中的变量是__________________。试管内有大量气泡产生,带火星的木条复燃是否加入二氧化锰
多组对比例2如图所示,某兴趣小组用三枚洁净无锈的铁钉探究铁锈蚀的条件。
(1)通过分析该实验涉及的几种因素,得出以下表格(“√”表示相同,“×”表示不同)。序号①②③条件水√×√氧气√√×现象生锈不生锈不生
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