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- 2026-03-02 发布于吉林
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1.Objectives2.Startingout3.Understandingideas4.Vocabuary5.Assessment6.Homework
梳理本单元主要学习内容;激活关于jobs的已有词汇与经验,列举至少三种职业并说明其社会价值;0102获取并梳理演讲中关于Robert职业生涯挑战与乐趣的关键信息,并借助可视化图形呈现结构化知识;基于结构化知识,以小组形式展开评价,推断演讲意图;03结合自身实际表达个人对职业成就的看法,初步形成积极职业价值观,为介绍其他职业的挑战与乐趣做准备。
2.Whatwordswouldyouusetodescribethe
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