粤教社26春百年学典全优课堂语文选修下课件4　扬州慢(淮左名都).pptx

第一单元学习任务群：中华传统文化经典研习;课前自主学习;[资料助读];写作背景

这首词写于宋孝宗淳熙三年(1176)，距完颜亮率军焚掠扬州已有十五年。当时的姜夔才二十一岁，来到扬州，看到曾经素以繁华富丽著称的江南名城扬州，如今已是断壁残垣，心有所感，于是就写下了这首词来凭吊扬州的荒凉，寄托黍离之悲。;[知识积累];[基础梳理];动词，谱写，作曲;课堂思考探究;[整体感知];主旨探微

这首词将扬州城眼前的荒凉与往日的繁华进行对比，寄托了词人的哀思。词人抚今追昔，写下这首词，抒发黍离之悲。;[任务探究];2．“杜郎俊赏，算而今，重到须惊。”杜牧为何而惊？这几句在全词中有何作用？

【答案】①因