2026《陕西省农村幼儿教师心理契约履行中存在问题及改进策略》16000字.docx

陕西省农村幼儿教师心理契约履行中存在问题及改进策略

摘要

幼儿教师面对教育对象的特殊性，不同于其他年龄段的孩子，幼儿教师还承担着保育工作，需要幼儿教师付出更多的耐心与关注。同处于社会、家长等多方质疑下，使得幼儿教师更容易出现心理方面的问题，因此选择陕西省农村幼儿教师心理契约现状进行研究，针对农村幼儿教师队伍心理契约现状存在的问题提出建议和对策。研究使用文献法、调查法和访谈法，结合农村幼儿教师的性别、学历、婚姻现状等，从心理契约的发展责任、交易责任、关系责任进行分析。其中农村幼儿教师心理契约的主要问题有：幼儿园人才缺失，配比不均匀；教师晋升体系不完善；教师职业获得感低。通过对农村幼儿教师的访谈，