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小学科学课程：自制有机肥对校园植物生长的土壤pH值与养分有效性论文

摘要：本文旨在探讨小学科学课程中，自制有机肥对校园植物生长土壤pH值与养分有效性的影响。通过实验研究，分析自制有机肥在提高土壤肥力、改善土壤结构方面的作用，为校园植物生长提供科学依据。

关键词：小学科学课程；自制有机肥；土壤pH值；养分有效性

一、引言

（一）自制有机肥在小学科学课程中的重要性

1.培养学生的实践能力与创新意识

随着教育改革的不断深入，小学科学课程越来越注重培养学生的实践能力和创新意识。自制有机肥作为一种实践性较强的活动，能够让学生亲自动手操作，了解有机肥料的制作过程及其对植物生长的影响。这有助于激发学生的学