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高中地理实践力培养模式创新：以地理信息系统为载体的实证研究论文

摘要：本文以地理信息系统为载体，针对高中地理实践力培养模式进行创新性研究。通过分析地理信息系统在地理教学中的应用，探讨如何培养学生实践力，为高中地理教育改革提供实证依据。

关键词：高中地理；实践力；地理信息系统；培养模式

一、概念阐述

（一）1.高中地理实践力的内涵

高中地理实践力是指在高中地理学习中，学生能够运用地理知识、技能和方法，解决实际问题、参与社会实践活动的能力。这种能力包括地理观察、地理分析、地理预测和地理应用等多个方面。地理实践力的培养，有助于提高学生的综合素质，为我国地理科学事业培养合格的后备人才。

2.地理信