2024-2025学年北京市丰台区北大附属实验学校二年级下学期期末语文试卷及答案.docxVIP

2024-2025学年北京市丰台区北大附属实验学校二年级下学期期末语文试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、积累与运用（50分）

1.看拼音写词语。（6分）

cǎisèxióngmāozhīshiyóuxìfǎngzhījīnglíng

2.给加点字选择正确读音，在括号里画“√”。（3分）

堤岸（dītí）咨询（zīzhī）磨坊（mómò）

3.比一比，再组词。（3分）

锋（）蜂（）休（）

体（）拨（）泼（）

4.补充词语。（4分）

（）歌（）舞（）空（）洗（）里（）云（）暖（）开

5.连一连。（3分）

清新的空气认真地写字

开心地笑勤劳地工作

美丽的风景仔细地观察

6.写出加点词的反义词。（3分）

（1）春天来了，天气渐渐（）。

（2）我们要保护环境，不能（）资源。

（3）这道题很简单，一点儿也不（）。

7.照样子，写句子。（6分）

（1）例：弯弯的月亮像小船。

______________________像______________________。

（2）例：小猫抓住了老鼠。

老鼠被小猫抓住了。

大风刮倒了小树。

______________________。

（3）例：如果我有翅膀，我会飞向蓝天。

如果______________________，我会______________________。

8.按课文内容填空。（8分）

（1）草长莺飞__________，拂堤杨柳醉春烟。

（2）碧玉妆成一树高，______________________。

（3）《晓出净慈寺送林子方》中描写荷花的诗句是：______________________，______________________。

9.口语交际。（10分）

小明想邀请小红周末一起去图书馆看书，但他不知道怎么说。请你帮小明写几句邀请的话。

二、阅读理解（20分）

（一）课内阅读。（8分）

大象有一对大耳朵，像大扇子一样，耷拉着。大象说：“我耳朵大，扇子也大，多好哇！”有一天，大象去河边喝水，看见小兔子、小羊、小鹿、小猴子都竖着耳朵，议论纷纷。小兔子说：“大象的耳朵怎么耷拉下来了？”小羊说：“大象的耳朵太大了，不好看。”小鹿说：“大象的耳朵像大扇子，耷拉着多难看啊！”小猴子说：“大象的耳朵真奇怪，耷拉着，像两把大扇子。”大象听了，心里想：“我的耳朵真的不好看吗？”

1.大象的耳朵像什么？（2分）

2.小动物们为什么议论大象的耳朵？（3分）

3.读了这个片段，你明白了什么道理？（3分）

（二）课外阅读。（12分）

小蜗牛的旅行

小蜗牛住在森林里，它一直想去看看外面的世界。春天来了，小蜗牛背起小书包出发了。它爬呀爬，爬到一条小河边，看见小蚂蚁正在搬家。小蚂蚁说：“小蜗牛，你要去哪里呀？”小蜗牛说：“我想去看看大海。”小蚂蚁说：“大海离这里很远，你爬得这么慢，什么时候才能到呀？”小蜗牛笑了笑，继续往前爬。爬呀爬，爬到一座小山坡上，看见小鸟在树上唱歌。小鸟说：“小蜗牛，你要去哪里呀？”小蜗牛说：“我想去看看大海。”小鸟说：“大海在很远的地方，你要加油哦！”小蜗牛点点头，一步一步往前爬。终于，小蜗牛看到了大海！蓝蓝的海水，哗啦啦地唱着歌，小蜗牛开心地笑了。

1.小蜗牛想去哪里？它遇到了谁？（3分）

2.小蜗牛遇到了哪些困难？（3分）

3.小蜗牛“笑了笑”表现了它怎样的心情？（3分）

4.请给短文加个题目，并说说理由。（3分）

三、写话（30分）

仔细观察下面的图画，把事情写清楚。

图1：公园里，几个小朋友在草地上放风筝。

图2：一个小女孩的风筝挂在了树上。

图3：一个小男孩爬上树取风筝。

图4：风筝取下来了，大家开心地笑着。

要求：

1.写清楚时间、地点、人物和事情经过；

2.用上“先、接着、然后、最后”等表示顺序的词；

3.语句通顺，标点正确，不会写的字用拼音代替。

试卷答案

1.看拼音写词语。（6分）

答案：颜色、熊猫、知识、游戏、纺织、精灵

解析思路：根据拼音cǎisè写出“颜色”，xióngmāo写出“熊猫”，zhīshi写