2.5相貌各异的我们;;素养目标;;情境导入;情境导入;探究新知;;想一想,我们还有哪些相貌特征呢?会表现出哪些性状?;探究新知;;;;探究新知;探究新知;观察你的父母以及祖父母、外祖父母的相貌特征,将观察结果记录下来,并与自己的相貌进行比较,你有什么发现?
查阅资料,了解以下问题:一些疾病是可以遗传的吗?我们应该注意什么?;课堂总结;1.制作塔台模型要与(设计图)相一致。塔台的接口处要固定牢固,同时也要考虑节省(材料)。
2.控制好立柱的(高度),尽量(保持直立),可以防止塔台的倾斜。使用(三角形)结构可以使塔
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