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- 2026-03-02 发布于河南
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人教版八年级地理下册《7.3世界最大的黄土堆积区—黄土高原》导学案(附答案)
姓名:___________班级:__________时间:__________
【新课标要求】
?掌握黄土高原的地理位置、范围及识别其独特的自然地理特征。
?综合分析黄土高原水土流失严重的原因,理解各因素间的相互影响。
?阐述黄土高原综合治理措施与成效,树立可持续发展的观念。
?认识黄土高原的历史文化价值,理解自然环境与人类活动的相互关系。
【学习目标】
?人地协调观:结合黄土高原水土流失的成因与治理实践,分析人类活动与自然环境的相互作用,树立生态保护意识。
?综合思维:通过图文材料,综合分析黄土高原水土流失的成因、危害及治理措施,理解区域可持续发展的路径。
?区域认知:运用地图,熟悉黄土高原的地理位置、范围,掌握自然地理特征、地貌类型、资源分布及文化特色。
?地理实践力:通过模拟实验探究水土流失的影响因素,初步掌握分析区域环境问题与治理的一般方法。
【重难点】
?重点:黄土高原水土流失的原因、危害及治理措施。
?难点:自然因素与人为因素在水土流失过程中的共同作用机制;综合治理措施的针对性与系统性。
【课前预习——你相当可以】
活动一:体验并认识家乡的传统文化和民俗。P29
1.通过实地走访、现场观摩、亲身
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