外研社中职新技能英语基础教程3学生用书(第二版)Unit+7+教学设计.docxVIP

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外研社中职新技能英语基础教程3学生用书(第二版)Unit+7+教学设计.docx

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新技能英语基础教程3教学设计

Unit7Itsgreatworkinghere!

一、单元整体解读及分析

Unit7Itsgreatworkinghere!

单元内容分析

本单元的主题内容为公司组织架构,秉承思政进课堂、主题育人的理念,通过新员工熟悉和适应新的工作环境、工作职责、提高员工工作效率的途径等学习内容,引导学生学会建立和谐的人际关系,培养爱岗敬业的工作态度。通过本单元的学习,学生将能够使用英语描述公司组织架构,并谈论工作职责。

学生情况分析

认知与学习特点:中职学生擅长具象思维和实践操作,对贴近未来职业的“公司职场”主题兴趣较高,倾向于通过模拟真实职场场景(如入职培训、部门介绍)开展学习。对抽象的语言理论接受度较低,但对职场对话模拟、公司问题分析等真实任务参与感强,能快速将英语知识与具体职场场景结合。

英语基础水平:学生整体英语水平存在差异,部分学生能进行简单日常交流,但在公司部门专业术语(如HumanResources、ResearchDevelopment)和复杂句型(如条件状语从句)的理解与运用上存在困难。在真实职场场景中,易出现职责描述不清晰、跨文化沟通不当的问题。

学习经验与兴趣点:学生虽对“工作”有初步认知,但缺乏从职场从业者视角出发的语言表达和技能储

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