学会：小学语文四级微课学习任务单.pdfVIP

一、学习指南

1．“微课程”名称：学会整理

学2．达成目标：

习（1）帮助学生资料整理的重要性；

任（2）学会整理资料的具体方法。

务3.学习方法建议：根据，自主学习。

单4.学习形式预告：

二、学习任务

通过教学，完成下列学习任务：

1.概括一则故事的主要内容；

2.给五条材料分类，并说明分类依据；

3.学习整理凌乱的资料。

三、资源

1.画家海曼，在作画时，因为橡皮会滚来滚去，感到不方

便，于是发明了带橡皮头的铅笔。前动物的科学

家在企鹅的启示下,他们设计了一种新型汽车－－“企鹅”牌极地越

野汽车。这种汽车的宽阔的底部,直接贴在雪面上,用轮勺撑动着前

进,行驶速度可达50公里／小时。爱因斯坦通过努力研究，发明了

电灯。澳