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小学英语听说教学校园网络资源互动式教学模式研究论文

摘要：本文以小学英语听说教学为研究对象，探讨校园网络资源在互动式教学模式中的应用。通过对现有教学模式的反思，提出一种基于校园网络资源的互动式教学模式，以期为提高小学英语听说教学效果提供参考。

关键词：小学英语；听说教学；校园网络资源；互动式教学

一、引言

（一）1.当前小学英语听说教学的困境

在我国，小学英语教学一直以来都是教育改革的重要领域。然而，在传统的英语教学中，听说能力往往被忽视，导致许多学生在英语学习中出现“哑巴英语”的现象。具体表现在以下三个方面：

（1）教学资源有限。传统的英语教学主要依赖教材、黑板和教师的口头教授，教学资源单