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- 约1.69千字
- 约 15页
- 2026-03-02 发布于广东
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第八单元·习作
第一页,共15页。
读一本好书如同交一个好朋友
。把读过的好书推荐给同学,就像把好朋友介绍给他们一样。今天就请大家畅所欲言,将自己心目中的好书推荐给大家。
新课导入
第二页,共15页。
1.抓关键词语,确定写作范围。
先说一说这本书是什么?注意这本书应该是
我们比较熟悉的,能够引起大家的共鸣。
推荐的时候,要介绍这本书的书名、作者、出版社等基本信息。
审题指导
第三页,共15页。
审题指导
2.仔细分析,确定写作内容。
再说说它的内容(情节、人物、对话、场景)
重点写推荐这本书的理由,如,内容新奇有趣,语言优美生
动,情节曲折离奇,人物个性鲜明,思想给人启迪等。
3.注意附加条件,明确写作要求。
写出这本书的与众不同,写出它的特色,接入自己的真情实
感。
第四页,共15页。
1.推荐理由可以只写一点,也可以写几点。注意分段写。
2.把重要的理由写具体。
如果你推荐的是一本小说,可以结合书中的相关情节、人物、对话或插图等来说明你的理由;
注意事项
第五页,共15页。
注意事项
如果你推荐的是一本科普读物,可以说说你获取到哪些有趣的知
识或独特的想法。
3.你还可以转述或摘录书中的精彩片段,引用别人对这本书
的评价。
第六页,共15页。
佳作欣赏
推荐一本书
从小我就喜欢读书,无论是精巧感
人的小说、优美动人的散文集,抑或是精辟真挚的小故事,我都喜欢。它们或让我了解了人生的至真至纯,或使我懂得了世界的广大、知识的无限。在这些书中,对我影响最深的还是一本叫做《再试一次》的书,今天我就把它介绍给同学们。①
第七页,共15页。
①在读过的许多
书中突出《再试一
次》,可见这本书
对自己的影响之深
佳作欣赏
我的数学一向不好,无论我多么
认真听讲,努力做题,成绩永远都在70分上下晃悠。来回考了几次,成绩都无太大变化,我有点心灰意冷,就想放弃努力。看到我不思进取、破罐子破摔的行为,妈妈没有多说什么,只是在我生日时送我一本书,名字叫做《再试一次》。②
②突出了母亲
的用心良苦。
第八页,共15页。
佳作欣赏
这是一本并不起眼的书,淡蓝色的
封皮淡雅而普通。书中讲的是一个大学生毕业后在商海中艰苦创业,摸爬滚打,失败了许多次,最终成为百万富翁的故事。③情节并不新奇,甚至有些俗套,但是有几句话让我印象很深,那就是:当你失败了许多次的时候,千万不要放弃,因为如果此
③简单介绍《
再试一次》这本书
的相关信息。
第九页,共15页。
佳作欣赏
时失去成功的信念,之前的失败就白费了。每一次失败都
是成功对你的考验,多一次失败你就离成功又近了一步。再试一次,或许你就成功了。”短短的几句话,却告诉我们:遇到困难不能轻言放弃,要再试一次,成功就在前面向我们招手。在以后的学习中,每当我的成绩不如意时,我就会想起这本《再试一次》,我总是在心里对自己说:“再试一次,我就会成功。”
第十页,共15页。
终于,我的数学成绩有了明显的起色,在
上个月的模拟考试中竟一跃排在了班级的前几名。④
《再试一次》改变了我,教给了
我深刻的道理,给了我前进的力量。
今天,我就将这本书推荐给同学们,希望你们能用心读懂它,并将它好好珍藏。⑤
④写出书中对自己
影响最深的几句话,并结合自身实际来阐释这
几句话对自己的深刻影
响。
⑤总结推荐的理由
,激发同学们阅读的欲
望。
佳作欣赏
第十一页,共15页。
佳作欣赏
总评:读完本文,可以看出,作者是一个用心
生活的人,能从一本书中感悟到自己应该如何对待生活中的挫折,寻找一种适合自己的方法。文章娓娓道来,文字质朴,情感真挚,更加真实可感。
第十二页,共15页。
课堂小结
“书籍是人类进步的阶梯”“分享是一
种美德”,让我们把智慧的“长生果”分享给
大家,让更多的人“多读书,读好书”!
第十三页,共15页。
根据课堂学习知识完成习作。
作业布置
第十四页,共15页。
再见
第十五页,共15页。
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