2025年秋学期高二期末教学质量监测数学（解析版）.docxVIP

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2025年秋季期高二期末教学质量监测

数学试卷

（试卷总分150分，考试时间120分钟）

注意事项：

1.答题前，务必将自己的姓名、学校、班级、准考证号填写在答题卡规定的位置上.

2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号.

3.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上.

4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效.

一、单项选择题：本大题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.

1.数列的一个通项公式为（）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】根据数列的规律性进行判断即可.

【详解】根据数列的规律，奇数项为负数，偶数项为正数，第项的数字是，结合正负性，

所以该数列的一个通项公式为.

故选：D.

2.若等差数列满足，则（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】利用等差中项的性质进行计算.

【详解】因为是等差数列，所以.

故选：B

3.设，，向量，，，则（）

A. B. C. D.1

【答案】C

【解析】

【分析】利用空间向量共线的坐标表示列式求出即可.

【详解】向量，，由，得，解得，

所以.

故选：C

4.直线一定经过点，则点的坐标为（）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】根据给定的直线方程，直接求出所过定点坐标即可.

【详解】直线，即，对任意实数，当时，恒成立，

所以点的坐标.

故选：A

5.记为等比数列的前项和，若，，则（）

A.30 B.31 C.32 D.33

【答案】B

【解析】

【分析】根据给定条件求出等比数列的公比及首项，再利用前项和公式求解.

【详解】设等比数列的公比为，由，得，解得，

由，得，所以.

故选：B

6.中心在原点，顶点在轴上，且一个焦点在直线上的等轴双曲线的方程是（????）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】由题意可求出直线与轴的交点，得到双曲线的焦点，再根据条件双曲线为等轴双曲线即可得出结论．

【详解】因为双曲线的中心在原点，顶点在轴上，所以双曲线的焦点在轴上，

又因为双曲线的一个焦点在直线上，令，得，

所以，又，所以等轴双曲线的方程为.

故选：D.

7.已知点，若圆上存在点，使得（为坐标原点），则实数的取值范围为（）

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】由求出点的轨迹，由与给定圆有公共点建立不等式求出范围.

【详解】设点，由点及，得，

整理得，因此点的轨迹是以为圆心，4为半径的圆，

而圆的圆心为，半径为2，又点在此圆上，

即两圆有公共点，则，即，

所以实数的取值范围为.

故选：D

8.已知正方体的棱长为2，点为棱的中点，则平面截该正方体的内切球所得截面面积为（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】建立空间直角坐标系，求解平面法向量，即可利用点面距离公式求解O到平面AMC的距离，进而根据球的性质求解即可半径即可.

【详解】球心O正方体中心，半径，以为原点，分别为轴建立空间直角坐标系，如图，

,

则，，

设平面ACM的一个法向量为，

，令，则，

所以，则O到平面AMC的距离为：，

截面圆半径，所以截面面积，

故选:B.

二、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分.在每小题给出的选项中，有多项符合题目要求.全部选对的得6分，部分选对的得部分分，有选错的得0分.

9.已知平面与平面的法向量分别是，直线的方向向量为，则下列命题正确的是（）

A.若，则 B.若，则

C.若，则 D.若，则

【答案】AB

【解析】

【分析】对于A，由已知可得，从而得，即可判断；对于B，由已知可得，即可判断；对于C，由已知可得或，即可判断；对于D，由已知可得或，即可判断.

【详解】对于A，因为，所以，所以，故A正确；

对于B，因为，，所以，即，故B正确；

对于C，因为，所以，

又因为，所以或，故C错误；

对于D，，所以，又因为，

所以或，故D错误.

故选：AB.

10.椭圆的左、右焦点分别为，，为坐标原点，为椭圆上一点，则（）

A.的最大值为2 B.椭圆的离心率为

C.椭圆上存在点，使得 D.的最小值为2

【答案】ACD

【解析】

【分析】由椭圆的定义，得到，结合基本不等式，可判定A正确；利用离心率的定义，可判定B错误；取椭圆的上顶点，利用向量的数量积的坐标计算公式，可判定C正确；设，求得，结合二次函数的性质，可判定D正确.

【详解】由椭圆，可得