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走班制背景下高中体育教学资源整合与共享策略研究论文

摘要：本文针对走班制背景下高中体育教学资源整合与共享的实际情况，探讨了概念阐述，分析了体育教学资源整合与共享的重要性，提出了相应的策略。旨在为高中体育教学提供有益的参考，促进体育教学质量的提升。

关键词：走班制；高中体育；教学资源；整合；共享

一、概念阐述

（一）1.走班制

走班制，作为一种新型的教学组织形式，旨在打破传统班级教学的局限性，让学生根据自己的兴趣、特长和需求选择课程，实现个性化发展。在高中体育教学中，走班制有助于激发学生的学习兴趣，提高体育教学质量。走班制背景下，体育教学资源整合与共享显得尤为重要。

2.体育教学资源整合

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