电商助农赛事指南：宗旨、组织与参赛详情.pdfVIP

一、赛项宗旨

赛项依据互联网营销师（4-01-02-07）的主要工作任务，通过举办技能竞赛，鼓励和引

导广大从业人员、教师、学生积极投入到行业技能提升、技能研发与技能创新的行列中来，

促进成员之间相互交流、合作，进一步加强全社会对互联网营销行业的认知，提高行业影响

力，为互联网营销行业选拔一批理论功底扎实、实操技能过硬的创新型互联网营销优秀人才

促进我国互联网营销行业从业人员职业技能水平提升，为互联网营销行业蓬勃发展奠定人才

基础，满足新时代人民对美好生活的向往。积极探索互联网营销新业态下的需求、职业标准

与专业教学标准的深度融合促进相关专业建设、课程建设与教学模式改革，切实提高教学质

量和人才培养水平，为职业院校培养技能型、创新创业型互联网营销人才起到引领作用。。

二、组织机构

本次竞赛为省级行业二类赛。由山东农学会主办，济南幼儿师范高等专科学校承办，北

京智能智造科技有限公司协办。

竞赛成立2024年山东省“技能兴鲁”职业技能大赛—乡村振兴电商助农职业技能竞赛

组织委员会（以下简称“省组委会”），全面负责竞赛的统筹决策和组织管理工作。省组委

会成员由主办单位及有关负责同志组成。省组委会下设办公室、技术工作委员会、监督仲裁

委员会。办公室负责竞赛组织协调工作。技术工作委员会负责竞赛相关的技术支持和保障工

作。监督仲裁委员会负责监督竞赛规范开展，受理申诉并进行仲裁，确保竞赛公平公正。

三、竞赛组织

（一）竞赛时间安排

竞赛分单位选拔赛、总决赛两个阶段。

1.单位选拔赛

自本通知印发之日起至10月10日中午12点截止，由各申报单位自行组织，择优推荐

报名参加决赛。

2.决赛

2024年10月19-20日。

（二）决赛地点

济南幼儿师范高等专科学校（山东省济南市长清大学科技园丹桂路2011号）。

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四、参赛对象

（一）竞赛组别

分为职工（含教师）组和学生组。

（二）参赛报名要求

1.职工组（含教师）报名要求：山东省各相关企业职工，各类院校（含技工院校、职业

院校、普通高校等）相关专业的教师。

2.学生组报名要求：山东省各类院校（含技工院校、职业院校、普通高校等）相关专业

全日制在校专科学生。

3.职工组(含教师)、学生组均为双人赛，学生组每队限2名指导教师。

已获得“中华技能大奖”、“全国技术能手”、“山东省技术能手”的人员及已取得申

报资格的人员不得以选手身份参赛。具有全日制学籍的在校学生不得以职工身份参赛。

五、竞赛内容

（一）考核形式

竞赛分为学生组和职工组两个组别。均包括理论考核和实际操作考核两个考核环节。理

论知识考核占20%，实际操作考核占80%。实际操作考核包含视频剪辑与直播营销两个环节。

（二）考核内容

大赛学生组和职工组的理论考试和实际操作两部分组成，均以《互联网营销国家职业技

能标准(2021版)》中三级/高级工及以下各等级的要求设计竞赛命题。

1.理论考核

互联网营销师理论赛是对个人的知识测试，主要考察互联网营销理论与实务方面的知识，

参赛每名选手均须按照要求进行理论赛，包括企业的用户定位、商品分析与选定、营销方案

策划、数据营销、购买转化与复购、社群运营、顾客体验、场景设计与服务等内容,考试方

式为线上考核，竞赛系统自动组卷，考试题型为判断、单选和多选。

2.实际操作考核

（1）视频剪辑制作考核

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重点考核选手主要考查选手视频剪辑能力、音效处理能力、特效应用能力及审美能力。

各参赛队各参赛队伍根据赛事题目进行自由发挥，合理安排时间进行视频制作，通过剪辑节

奏的控制，音乐、字幕的添加，并结合相关新技术添加相应的视频特效，完成适合新媒体平

台传播的短视频作品。在规定时间内上传作品参赛，提交作品时需提供：剪辑工程截图、工

程文件、包装设计素材包、参考资料及出处、作品成片等。

具体任务要求为：

1.主题突出，主体明确，视频完整，内容展示合理；

2.进行视频剪辑、调色、音效、画面特效添加，合成最终作品；

3.短视频合规性审核；

3.视频制作可使用PR2020版软件或剪映软件，需在片尾标明使用的哪款软件；

4.视频格式：输出为MP4格式，1080*1920竖屏，画质清晰，不卡顿，视频