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高中数学教学创新与实践，促进学生创造性思维发展研究论文

摘要：本文旨在探讨高中数学教学创新与实践的方法，以及如何通过这些方法促进学生创造性思维的发展。本文首先分析了当前高中数学教学中存在的问题，然后提出了相应的创新策略，并结合实际教学案例，探讨了这些策略在促进学生创造性思维发展方面的有效性。

关键词：高中数学教学；创新与实践；创造性思维；发展研究

一、引言

（一）当前高中数学教学中存在的问题

1.教学模式单一，缺乏趣味性

在传统的高中数学教学中，教师往往采用“灌输式”教学模式，注重知识的传授，而忽视学生的主体地位。这种教学模式使得课堂氛围枯燥乏味，难以激发学生的学习兴趣，进而影响学生创造性思