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- 约 10页
- 2026-03-02 发布于北京
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Unit6RainorShine第六课时(项目式学习)Project:Givealiveweatherreport
本课学习目标通过参与“GiveaLiveWeatherReport”的项目式学习活动,学生能够:1.准确读取并理解提供的天气信息,根据成都的天气数据,编写一份包含关键天气要素的实时天气预报。学生能够识别并提取表格中的关键信息,如日期、温度、降水情况等,并巧妙地将其融入自己的报告中,确保报告内容既准确又生动。2.以小组为单位,自主选择一座城市,并收集该城市某一天的详细天气信息。学生需要合作制作一个与示例表格相似的天气信息表,通过这一过程,学生将锻炼自己的信息收集、整理以及团队协作能力,确保所收集的天气信息全面且准确。3.根据收集到的天气信息,编写一份完整的天气预报,并自信地向全班同学展示。学生需要综合运用语言技巧、逻辑思维和创意表达,使天气预报既准确传达了天气信息,又富有吸引力和感染力。通过口头表达和书面展示相结合的方式,学生能够清晰地传达天气状况、对人们日常活动的影响以及相应的建议。
Let’senjoyaweatherreport
Unit6RainorShineProjectGivealiveweatherreportreportn.报告
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