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AUTOMOBILEEDUCATION|汽车教育

基于AI的汽车钣金实训个性化教学模式研究

吕岩松于海城崔健沈文舒

长春工程学院吉林长春130012

摘要：在人工智能技术飞速发展的当下，于职业教育领域的应用越来越广泛，汽车钣金实训教学正面临着

AI

实训资源有限、教学效果参差不齐等诸多问题，探索基于的个性化教学模式，对提升汽车钣金实训

AI

教学质量有着重要意义。引入技术构建虚实结合的教学环境，实现以学生为中心的个性化学习路径

AI

设计，通过优化教学资源配置并建立多维评价与反馈机制，实践显示该模式能显著提高学生实践操作

和解决问题的能力，满足汽车行业对高素质技能人才的需求。

关键词：人工智能汽车钣金实训个性化教学教学模式

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