（18页PPT）第二课祖父的园子第二课时.pptxVIP

的祖父园子语文·人教版·五年级下第二课时第二课

蚂蚱啃食樱桃蚌壳嘟嘴倭瓜啰嗦闲逛瞎闹水瓢嗡嗡戴帽栽花鸟窝铲子承认绑着拴住蚯蚓枕头复习检查

huǎng晃眼虚晃huàng晃荡摇晃晃多音字

品读课文默读课文，找出印象最深刻的情景，体会“我”的心情。自主学习

品读课文（1—3小节）描写对园子的印象。“我家有一个大花园，这花园里什么蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。……停在上面一动不动了。”“花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。”

从这几句话中，你体会到了什么？祖父的园子里昆虫丰富多彩；昆虫非常可爱；祖父的园子充满生机、热闹、美丽。我对园子非常喜爱，难以忘怀。品读课文

品读课文（4—15小节）“我”跟着祖父在园子里干活、玩耍。“伏在”、“乱钩”，说明“我”的举止很天真可爱，说明了园子不仅是童年的乐园，而且是学习的大课堂。

这几个小节围绕着“我”错把谷穗当野草割掉的趣事展开，通过对话表现“我”的年幼无知和天真顽皮，也表现出祖父对“我”的喜爱和呵护。一老一少，形象鲜明，语言生动，特别是人物心理很耐人寻味。品读课文

“我”在园子里到底是玩还是干活？你从中感受到了什么？“我”在园子里干