2026河北新高考物理牛顿运动定律试卷(附答案解析).docxVIP

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  • 2026-03-02 发布于广东
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2026河北新高考物理牛顿运动定律试卷(附答案解析).docx

2026河北新高考物理牛顿运动定律试卷(附答案解析)

本试卷满分100分,考试用时75分钟。

注意事项:

1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上,核对无误后,在规定位置粘贴考试用条形码。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回,不得私自留存试卷或答题卡。

4.本试卷严格依据《普通高中物理课程标准(2017年版2020年修订)》命题,精准对标2026河北新高考物理牛顿运动定律专项命题趋势,聚焦牛顿第一、第二、第三定律核心考点,重点突破受力分析与牛顿定律结合、连接体问题、超重与失重、牛顿定律在直线运动中的应用等高频难点,贴合高三专项复习教学实际。试卷突出基础性、综合性、应用性和创新性,规避偏题、怪题,侧重解题思路规范、受力分析技巧和综合应用能力提升,兼顾基础巩固与拔高突破,助力考生夯实牛顿运动定律基础、突破专项瓶颈、适配高考命题规律。

一、单项选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列关于牛顿第一定律的理解,正确的是()

A.牛顿第一定律是实验定律,可通过直接实验验证

B.牛顿第一定律揭示了力是维持物体运动的原因

C.物体不受力时,将保持静止或匀速直线运动状态,这是物体的惯性

D.惯性是物体的固有属性,只与物体的质量有关,与物体的运动状态无关

2.如图所示(示意图),一质量为m=1kg的物体在水平拉力F=5N的作用下,在粗糙水平桌面上以a=3m/s2的加速度向右做匀加速直线运动,重力加速度g=10m/s2,则物体与桌面间的动摩擦因数μ为()

A.0.1B.0.2C.0.3D.0.4

3.关于牛顿第二定律F=ma的理解和应用,下列说法正确的是()

A.公式F=ma中的F是物体受到的某个力,a是物体的加速度,方向与F的方向一致

B.物体的加速度与合外力成正比,与物体的质量成反比,加速度的方向与合外力方向相同

C.当物体的合外力为零时,物体的加速度为零,速度也一定为零

D.牛顿第二定律适用于所有物体的运动,无论是低速还是高速、宏观还是微观

4.如图所示(示意图),两个质量分别为m?=2kg、m?=3kg的物体A、B,通过轻质细绳连接后放在光滑水平地面上,现用一个水平向右的拉力F=10N拉物体A,使A、B一起向右做匀加速直线运动,不计细绳的质量和形变,则细绳对物体B的拉力大小为()

A.4NB.5NC.6ND.7N

5.下列关于超重和失重的说法,正确的是()

A.物体处于超重状态时,物体的重力增大;处于失重状态时,物体的重力减小

B.当物体向上加速运动时,物体处于超重状态;向下加速运动时,处于失重状态

C.物体处于完全失重状态时,物体不受重力作用

D.电梯匀速上升时,电梯内的物体处于超重状态;电梯匀速下降时,处于失重状态

6.如图所示(示意图),一质量为m=2kg的物体静止在倾角为θ=37°的斜面上,现用一个沿斜面向上的拉力F拉物体,使物体以a=2m/s2的加速度沿斜面向上运动,物体与斜面间的动摩擦因数μ=0.25,重力加速度g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,则拉力F的大小为()

A.12NB.16NC.20ND.24N

7.关于牛顿第三定律的理解,下列说法正确的是()

A.作用力和反作用力大小相等、方向相反,作用在同一个物体上,合力为零

B.作用力和反作用力总是同时产生、同时消失,性质一定相同

C.人站在水平地面上,人对地面的压力和地面对人的支持力是一对平衡力

D.作用力和反作用力的大小相等,与物体的运动状态和接触面的粗糙程度无关

二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。

8.下列关于惯性的说法,正确的是()

A.惯性是物体保持原来运动状态不变的性质,一切物体都有惯性

B.质量越大的物体,惯性越大,运动状态越难改变

C.物体的速度越大,惯性越大,刹车时滑行的距离越远

D.惯性与物体的受力情况无关,即使物体受到的合外力不为零,惯性也不会改变

9.如图所示(示意图),一质量为m的物体在水平推力F的作用下,沿倾角为θ的粗糙斜面向上做匀加速直线运动,物体与斜面间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g,则下列说法正确的是()

A.物体受到的合外力方向沿斜面向上

B.物体受到的

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