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2026年西南大学版五年级下册第一单元“教学评一体”教学设计：倍数和因数.pdf

2026年西南大学版五年级下册第一单元“教学评一体”教学设计：倍数和因数.pdf

    2026年西南大学版五年级下册第一单元“教学评一体“教学设

    计：倍数和因数

    一、单元规划

    （一）单元主题

    本单元以“生活中的倍数与因数：构建数感与逻辑思维的桥梁为核心

    主题，深度契合2022年版《义务教育数学课程标准》中“数与代数”领域

    的核心素养要求。主题设计立足于真实生活情境，引导学生从日常现象中抽

    象数学概念——如超市商品包装（6瓶装饮料、12枚装鸡蛋）、校园活动

    组（5人一队、8人一列）等具体实例出发，逐步探究倍数与因数的本质属

    性。这一主题不

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