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- 2026-03-02 发布于福建
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2025九年级综合能力素质评价
可能用到的相对原子质量:H——1C——12O——16Na——23Mg—24Al—27
Cl—35.5Ca——40Cu——64
一、选择题(本题包括12小题,每小题3分,共36分)
1.下列过程不涉及化学变化的是()
A.用盐酸除去铁钉表面的铁锈
B.用过氧化氢制得氧气
C.用蒸馏法将海水淡化制得蒸馏水
D.用液氢作燃料推进长征系列运载火箭
2.化学与生活息息相关,下列说法或做法正确的是()
A.人体缺钙会产生龋齿
B.用甲醛溶液浸泡海产品以延长保质期
C.生活中常用的塑料、纤维、合金都是有机合成材料
D.为减少“白色污染”,可用可降解塑料代替传统塑料
3.下列实验操作正确的是()
A.加入锌粒B.稀释浓硫酸C.蒸发NaCl溶液D.点燃酒精灯
4.[2025·三明模拟]海洋资源综合利用。下列操作、方法、流程错误的是()
A.海水制盐:蒸发结晶可得到粗盐
B.粗盐提纯:加入碳酸钠可除去粗盐水中的氯化钙
C.海水淡化:过滤海水可得到淡水
第1页共15页
D.综合利用:母液(含有氯化镁)+石灰水Mg(OH)?氵沉淀+盐酸MgCl2
5.[2025·福建]《本草纲目》记载,高温下“生铁打铸,皆有花出”。冷却后的“花”即“铁末”,可用于仿制碑文拓片,其方法为“铁末浸醋,书字于纸,背后涂墨(炭黑)如碑字”。下列说法错误的是()
A.“铁末”含有铁的氧化物
B.“醋”所含的醋酸CH3COOH
C.“铁末浸醋”只发生物理变化
D.“墨”经久不褪色,说明常温下碳的化学性质不活泼
6.对于下列化学用语,有关说法不正确的是()
①CO?②Fe3?③KMnO?④①)60)
A.①表示的是两种元素组成的化合物
B.②中数字的含义:1个铁离子带3个单位的正电荷
C.③中锰元素的化合价为+7价
D.④⑤表示的元素位于同一周期
7.CO?的转化利用是实现碳中和的重要途径。如图是CO?与某种单质反应的微观示意图。下列说法正确的是()
A.乙的化学式为H? B.丙属于氧化物
C.该反应类型为复分解反应D.反应前后分子数目没有改变
8.已知物质X与Ca(OH)?在水溶液中能发生反应,反应的化学方程式如下:X+CaOH2=Y+Cu
第2页共15页
A.X不可能是酸B.X和Y的相对分子质量之差为24
C.X可能是单质,也可能是化合物D.Y可以是(CaCl2或Ca
9.[2025·江西]跨学科实践活动中部分学生的观点如下,其中正确的是()
选项
实践活动
学生观点
A
探究土壤酸碱性对植物生长的影响
可用氯化钠改良酸性土壤
B
基于碳中和理念设计低碳行动方案
低碳行动的目的是不排放二氧化碳
C
调查家用燃料的变迁与合理使用
液化石油气加压装入钢瓶说明分子间有间隔
D
垃圾的分类与回收利用
铁制易拉罐不属于可回收垃圾
10.分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列分析推理正确的是()
A.置换反应有单质和化合物生成,有单质和化合物生成的反应一定是置换反应
B.碱溶液显碱性,显碱性的溶液一定是碱溶液
C.化合物由不同种元素组成,则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
D.活泼金属与盐酸反应有气泡产生,则与盐酸反应有气泡产生的物质一定是活泼金属
11.[2025·杭州模拟]下列实验方案能达到实验目的的是()
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别稀H?SO?和稀盐酸
先滴加适量AgNO?溶液,再
第3页共15页
加稀HNO?
B
鉴别固体NaOH与NH?NO?
取样,分别溶于水中,观察溶液温度变化
C
除去NaCl固体中的少量Na?CO?
加入足量的稀ⅠH?SO?,充分反应后蒸发
D
验证浓硫酸具有吸水性
用玻璃棒蘸取少量浓硫酸滴在纸片上
12.下列图像能正确反映其对应关系的是()
A.①表示常温下,向pH=2的稀盐酸中滴加pH=12的NaOH溶液
B.②表示在盛有空气的密闭容器(体积不变)中点燃足量红磷
C.③表示分别向等质量镁粉和铝粉中加入足量溶质质量分数相同的稀硫酸
D.④表示向一定量H?O?溶液中加入MnO?制取O?
二、填空题(本题包括4小题,共32分)
13.(6分)化学是一门研究物质的科学。请回答下列问题:
(1)因为钨(写一条物理性质),可制作白炽灯泡的灯丝。
(2)“墙内开花墙外香”是因为分子。
(3)区分棉线和羊毛线的简单方法是。
第4页共15页
14.(8分)如图所示为X、Y、Z三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,请回答:
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