Excel公式与函数实验指导手册.pdfVIP

实验4-4Excel和函数

一、实验目的

1．掌握

（1）和运算符

（2）常用函数

二、实验要求

1．学会创建

2．学会使用函数

三、实验内容

（一）、基础实验

打开素材文件4.4_1.xlsx文件，下面所有的操作都在此工作簿内完成。

操作一、选择Sheet1工作表，对“1949年～1990年人口增长统计表（万

人）”，按下面的要求完成。

1.用和函数计算。

（1）在F3:F10区域，计算“自然增长率”，自然增长率等于出生率－死

亡率。

（2）在G3:G10区域，使用IF函数计算“增长率高低”，条件是如果自

然增长率大于等于20%，显示为“高”，否则显示为“低”。

（3）在C12单元格，使用MAX函数计算每年总人口的最大值。

（4）在D12单元格，使用AVERAGE函数计算平均出生率。

（5）在E12单元格，使用MIN函数计算最小率。

（6）在F12单元格，使用COUNT函数统计记录个数。

（7）在G12单元格，使用COUNTIF函数统计出生率大于35%的记录个

数。

2.注意：填充的过程中选择“不带格式填充”。

操作二、选定Sheet2工作表，按下面的要求完成。

1.用和函数计算。

（1）在F4:F7单元格内，计算每个部门的总人数。

中所占比例，并设置为百分比格式，保留小数点后2位。（注意使用相对

和绝对）

操作三、选定Sheet3工作表，按下面的要求完成。

1.选择A1单元格，输入号。（学生自己的号）

2.用函数按要求一步一步完成。

（1）在B1单元格，使用LEN函数判断号的位数。

（2）在C1单元格，使用MID取出号的第17位数字。

（3）在D1单元格，使用MOD函数判断C1单元格值除以2的余数。

（4）在E1单元格，使用IF函数输出，要求为：如果D1单元格的

值为0，输出“女”，否则为“男”。

（5）在F1单元格，试着用嵌套函数直接对A1单元格进行操作，输出性

别。

（二）、综合实验

打开素材文件4.4_2.xlsx文件，下面所有的操作都在此工作簿内完成。

1.选择工作表“学生成绩单”，对“学生成绩单”表格进行快速格式化。

2.用和函数完成“学生成绩单”表格。

（1）计算“代码”，代码为学号的第3、4位。

（2）计算“代码”代表的“学院名称”，使用VLOOKUP函数，查找“代

码对应表”，输出代码对应的学院名称。（选做题，如果无法用VLOOKUP

函数完成，请自行填写学院名称）

（3）计算每个人的“平均成绩”并进行四舍五入，保留整数。（注意：使

用嵌套函数）

（4）计算每个人的“总分”。

（5）计算“成绩等级”。若平均成绩在85分以上(包括85），则等级为“优

秀”；成绩在60分-84分之间，成绩为“及格”；成绩在60分以下，则

为“不及格”。

3.选定工作表“统计表”，对“学生成绩单”表格进行统计。

（1）在“成绩统计表”表格的相应区域内，用函数求出各科目的最高分

和最低分。

（2）在“频率分布表1”表格内，用COUNTIF函数统计各科目60分

以下、60-84.99分、85分以上人数。

（3）在“统计表”的表格内