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- 约5.74千字
- 约 18页
- 2026-03-02 发布于四川
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高渗性高血糖状态应急预案演练脚本
编制依据:《中国2型糖尿病防治指南(2023年版)》、《ADA2024糖尿病医学诊疗标准》、《急诊高血糖管理专家共识(2022)》
适用场景:急诊、ICU、内分泌科病房应急演练
演练时长:150分钟
一、演练目的
1.强化医护团队对HHS的快速识别与规范诊疗能力,严格遵循指南落实核心处置措施;
2.完善多学科协作机制(急诊、检验、药房、ICU、内分泌科),提升急危重症救治的团队协同效率;
3.规范应急流程中的医患沟通、病情监测、记录书写等环节,保障医疗安全;
4.识别临床处置中的薄弱环节,优化应急预案的可操作性与落地性。
二、演练前准备
(一)人员组成与分工
组别
角色
人数
核心职责
指挥组
演练指挥长(医务科)
1
统筹演练进程、下达启动/终止指令、协调跨科室资源
演练组
急诊主诊医师
1
主导患者评估、诊断、治疗方案制定与指令下达
演练组
急诊副诊医师
1
协助体格检查、会诊沟通、医嘱复核
演练组
责任护士1
1
接诊评估、生命体征监测、静脉通路建立、标本采集
演练组
责任护士2
1
治疗执行(补液、胰岛素泵入)、病情观察记录、医患沟通
演练组
治疗护士
1
药品配置、仪器操作(胰岛素泵、心电监护)、双人核对操作
演练组
检验科技师
1
快速处置急诊标本、30分钟内回报关键结果(血糖、血气、电解质、血酮)
演练组
临床药师
1
审核胰岛素、抗菌药物等医嘱的合理性、提供用药指导
演练组
ICU会诊医师
1
评估病情严重程度、指导脏器功能保护与转科决策
演练组
患者扮演者
1
模拟患者症状(意识模糊、皮肤干燥、呼吸急促)
演练组
家属扮演者
1
提供患者病史、模拟家属焦虑情绪、配合沟通环节
评估组
内分泌科专家
1
评估诊疗方案的指南契合度
评估组
护理部专员
1
评估护理操作规范性、记录完整性
评估组
医疗质控专员
1
评估应急流程合规性、多学科协作效率
1.急救设备:心电监护仪、便携式血糖仪、血气分析仪、中心静脉置管包、输液泵、微量注射泵、吸氧装置、吸痰器;
2.药品:0.9%氯化钠注射液(等渗盐水)、5%葡萄糖注射液、普通胰岛素(短效)、10%氯化钾注射液、注射用头孢曲松钠(抗感染)、生理盐水冲管液;
3.检验试剂:血糖试纸、血气分析试剂、血酮检测试剂、电解质/肾功能检测试剂盒;
4.文书与表单:急诊病历模板、护理记录单、HHS病情监测表、血浆渗透压计算表、演练评估表;
5.模拟道具:模拟输液管、心电监护电极、模拟痰液、腕带标识。
(三)场景布置
模拟急诊留观室:设置病床1张、心电监护仪1台、输液架2个、胰岛素泵1台、检验标本传递窗口,张贴HHS应急预案流程图与诊断标准海报。
(四)知识铺垫
1.提前组织全员培训《中国2型糖尿病防治指南(2023版)》中HHS核心内容:
诊断标准:血糖≥33.3mmol/L,有效血浆渗透压≥320mOsm/L,血酮≤0.6mmol/L,pH≥7.3,HCO??≥15mmol/L,无明显酮症酸中毒表现;
核心治疗:补液(等渗盐水为首选,初始1-2h输入1000-2000ml,24h总补液量4-6L)、小剂量胰岛素输注(0.1U/(kg·h))、补钾、抗感染。
2.全员掌握有效血浆渗透压计算公式:
有效血浆渗透压(mOsm/L)=2×(Na?+K?)+血糖(mmol/L)+血尿素氮(mmol/L)
三、演练场景设定
患者基本信息
姓名:张××性别:男年龄:68岁体重:50kg
既往史:2型糖尿病10年,长期口服二甲双胍0.5gtid+格列齐特80mgqd,近1周因自行“停服降糖药”“喝甜饮料止咳”;高血压病史5年,口服缬沙坦控制。
现病史:3天前受凉后出现咳嗽、咳黄痰,口渴多饮多尿症状较前加重(每日饮水约4000ml,尿量约3500ml),1天前出现意识模糊,呼之能睁眼但不能正确回答问题,家属紧急送急诊。
初始体征(预设定):T38.5℃,P118次/分,R26次/分,BP90/60mmHg,SPO?92%(鼻导管吸氧3L/min),神志模糊(GCS评分12分:睁眼4+言语3+运动5),皮肤弹性差,口唇干燥,双肺闻及散在湿啰音,四肢肌力Ⅳ级,病理征阴性。
四、演练实施步骤(时间线式)
(一)阶段1:接诊与初始评估(0-10分钟)
时间
角色
动作与台词
评估点
0min
责任护士1
(快步迎接诊入患者)“您好,我是您的责任护士李×,现在马上为您测生命体征”
1.安置患者平卧位、头偏向一侧;
2.连接心电监护,测量T/P/R/BP/SPO?;
3.建立外周静脉通路(18G套管针),采集血标本(血气+血糖+电解质+肾功能+血酮+血常规+凝血);
4.用便携式血糖仪测指尖血糖,结果:35.2mmol/L;
5.呼
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