第1节 二氧化碳的性质与用途（教学设计）化学沪教版2025九年级上册.docx

第1节二氧化碳的性质与用途

一、知识目标

1.结合实验事实说明二氧化碳的主要性质，能用化学方程式表示二氧化碳参与的重要化学反应。

2.通过利用石灰石制备二氧化碳的化学反应，初步接触工业生产的化学原理。

3.举例说明二氧化碳的性质与用途的关系。

二、核心素养目标

1.宏观辨识与微观探析：从宏观上观察二氧化碳相关实验现象，如颜色、状态变化等；从微观角度理解二氧化碳与水、石灰水等反应的实质。

2.证据推理与模型认知：通过实验现象推理二氧化碳的性质，建立二氧化碳性质与用途之间的关联模型。

3.科学探究与创新意识：通过设计和完成二氧化碳相关实验，培养探究能力和创新思维。

一、教学重点

1.二