第1节 构成物质的微观粒子 第1课时（教学设计）化学沪教版2025九年级上册.docx

第1节构成物质的微观粒子

第1课时分子和原子

一、知识目标

1.认识物质是由分子、原子等微观粒子构成；

2.能用比较等方法说明分子和原子的区别与联系；

3.能从分子或原子的视角对一些物质的变化进行简单分析与解释。

二、核心素养目标

1.宏观辨识与微观探析：通过观察具体物质（如水、氧气、铁等）的宏观性质，认识到物质是由微观粒子构成的，初步建立“宏观-微观”的联系，理解物质的组成与结构是化学研究的基础。

2.证据推理与模型认知：通过分析比较（如物理变化与化学变化中粒子行为、不同物质性质差异等）的证据，理解分子和原子作为物质基本粒子的概念，能运用比较、归纳等方法初步说明分子与原子的区别（如