2.1 校园一角 课件 北师大版数学二年级下册.pptx

校园一角

教学目标1.辨认长方体，正方体，圆柱等立体图形。通过动手操作，探索用长方形纸折成立体图形(如长方体)的方法，理解平面图形与立体图形之间的关系。（重点）2.理解平面图形如何通过折叠转化为立体图形，并解决折叠过程中遇到的实际问题。（难点）

课程引入他们分别是用哪个积木印出来的？连一连。

课程引入说一说图中长桌、方凳和水杯分别是什么形状？长桌像长方体！方凳像正方体！水杯像圆柱！

知识讲解方法一：把长方形纸平均分成3份，其中2份作为桌子腿，另一份作为桌面。拿出一张长方形纸，试着折出一张长桌，和同伴说一说。

知识讲解方法二：把长方形纸分成4份，其中2份作为桌子腿，一份作为桌面，另一份作为底面。