第四章做学习的主人大学生心理健康教育学会学习优化能力
目录学习与心理健康01激发学习动机02掌握学习方法03培养学习能力04
学习与心理健康第一节
一、学习概述1.学习的内涵2.人类的学习广义的学习是有机体经由练习或经验,在知识、态度、行为或行为潜能上发生相对持久的变化。狭义的学习即学生的学习。(1)学习既是一种结果又是一种过程;(2)学习结果既可以是外显的,也可以是内隐的;(3)学习所发生的变化是能相对持久保持的;(4)主体的变化是后天习得的。人类的学习是在社会生活实践和交往的过程中,以语言为中介,自觉地、主动地掌握人类社会历史经验和积累个体经验的过程。(1)人的学习是掌握人类社会历史经验和
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