（17页PPT）金色巴掌第一课时.pptxVIP

小学语文人教部编版—语文—三年级上册

铺满金色巴掌的水泥道部编版—语文—三年级上册5.提出问题，导入新课—初读课文，识记生字—再读课文，整体把握第一课时

教学目标1.会认“洼、印”等6个生字，会写“铺、泥”等13个字。会写“水泥、放晴、明朗”等14个词语，运用联系生活、查字典等多种方式理解词语的意思。2.正确、流利、有感情地诵读课文，抄写自己喜欢的句子。3.初步学习课文，感知课文主要内容。教学重难点：1.运用联系生活、查字典等多种方式理解词语的意思。2.正确、流利、有感情地诵读课文，感知课文主要内容。

提出问题，导入新课同学们，你们每天上学、放学的路是什么样的？请你来描述一下。

提出问题，导入新课同学们，你们认识这是什么叶子吗？能自己的话说说这一片片叶子像什么吗？

导入新课，简介作者，诗人、儿童文学作家。1939年8月生于上海某省市静海县人。长期从事少儿报刊编辑工作，曾任《少年报》社总编辑，现为中国作家协会会员，上海作家协会理事、儿童文学委员会主任。从20世纪80年代后期起创作童话、诗歌、散文等文学作品，作品抒情、幽默，篇幅短小，富有儿童情趣和内涵，颇受小读者喜爱。

理解课文，资料助学梧桐树：别名青桐，桐麻，落叶大乔木，高达15米树干挺直，树皮呈绿色且光滑。原产中国，某省市都有种植。

初读课文，识记生字1.听范读，边听边画出文中的