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2026河北新高考物理创新题型特训试卷（附答案解析）

考试时间：75分钟满分：100分

注意事项：

1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡指定位置。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

说明：本试卷严格对标2026河北新高考物理课纲，立足教学实际，精准对接课程核心知识点与重难点，摒弃偏题、怪题，聚焦新高考创新题型特训。题型涵盖情境创新（结合生活实际、科技热点）、设问创新（反向设问、开放性设问）、综合创新（跨知识点融合），分层设计（基础创新题占50%、中档创新题占35%、拔高创新题占15%）。基础创新题贴合教材知识点，融入简单情境创新；中档创新题强化知识点应用，设计设问创新；拔高创新题聚焦跨模块综合，凸显思维创新。解析重点标注创新点、解题思路、知识点迁移方法，助力学生适应新高考创新命题趋势，提升创新解题能力，适配2026河北新高考物理创新题型专项特训需求。

一、单项选择题（本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.（基础创新·情境创新：结合生活科技）随着新能源汽车的普及，车载充电技术日益成熟。某车载充电器工作时，将电能转化为其他形式的能，下列关于该过程的说法，正确的是（）（创新点：结合新能源汽车热点，考查能量转化，设问贴近生活实际）

A.车载充电器将电能全部转化为化学能储存起来

B.充电过程中，电能主要转化为化学能，部分转化为内能

C.充电时，充电器发热是因为电能全部转化为内能

D.充电过程中，能量转化是不可逆的，化学能不能再转化为电能

2.（基础创新·设问创新：反向设问）已知物体所受重力G与质量m的关系为G=mg（g=10N/kg），下列关于重力的反向设问说法错误的是（）（创新点：打破常规正向设问，采用反向设问，强化知识点辨析）

A.若物体的质量为0，则其重力也为0

B.若物体所受重力为0，则其质量一定为0（忽略失重现象）

C.若g的取值变小，则同一物体的重力一定变大

D.若物体的质量变大，则其重力一定变大（g不变）

3.（中档创新·情境创新+综合创新：结合航天热点）我国航天事业飞速发展，神舟飞船在太空中绕地球匀速圆周运动时，下列说法正确的是（）（创新点：结合航天热点情境，融合牛顿第一定律、惯性知识，考查综合应用）

A.飞船处于平衡状态，所受合力为0

B.飞船的运动状态不变，惯性消失

C.飞船的运动方向不断改变，惯性不变

D.飞船不受力的作用，依靠惯性做匀速圆周运动

4.（中档创新·设问创新+电路创新）如图所示（图略），电源电压U=12V，内阻不计，定值电阻R?=4Ω、R?=8Ω，开关闭合后，将滑动变阻器R?接入电路（串联），移动滑片使电路中的总电流为0.8A，则滑动变阻器接入电路的阻值为（）（创新点：结合滑动变阻器，设问为“求未知电阻阻值”，打破常规“求电流、电压”设问）

A.2ΩB.3ΩC.5ΩD.7Ω

5.（基础创新·情境创新：结合生活现象）生活中常见的“海市蜃楼”“筷子弯折”等现象，其形成的物理原理与下列哪个创新实验现象一致（）（创新点：结合生活中罕见但知名的现象，设问为“原理匹配”，强化知识迁移）

A.平面镜成像实验中，蜡烛的像与蜡烛等大

B.光的折射实验中，玻璃砖使光线发生偏折

C.光的直线传播实验中，小孔成像形成的光斑

D.光的反射实验中，反射光线与入射光线分居法线两侧

6.（中档创新·综合创新：跨模块融合）将一个质量为m=2kg的物体，同时受到水平向右的恒力F=10N和水平向左的摩擦力f=4N，若物体从静止开始运动，结合运动学和力学知识，下列说法正确的是（）（创新点：融合牛顿第二定律、匀变速直线运动，设问为“运动状态判断”，打破单一模块设问）

A.物体做匀速直线运动，速度保持不变

B.物体做匀加速直线运动，加速度方向水平向右

C.物体做匀减速直线运动，加速度方向水平向左

D.物体先加速后减速，运动状态不断变化

7.（拔高创新·情境创新+综合创新：结合科技前沿）某智能机器人在水平地面上做匀加速直线运动，已知机器人的质量为m=5kg，受到的牵引力F=30N，阻力f与牵引力的比值为0.2，重力加速度g=10m/s2，则机器人运动3s末的速度大小为（）（创新点：结合智能机器人前沿情境，融合摩擦力、牛顿第二定律、运动学公式，综合考查创新解题能力）

A.9m/sB.10.8m/sC.12m/