【2026人教版】-小学四年级数学下册第2课时 小数的数位顺序表-教学设计.docx

第2课时小数的数位顺序表

?教学内容

教科书P34例2，完成P34“做一做”，P36~37“练习九”第4、8、9题。

?教学目标

1.认识小数的计数单位、小数的数位名称及顺序,概括整理小数的数位顺序表。

2.经历观察、对比、分析、推理等活动,培养学生知识迁移、自主探究、合作交流的能力。

3.感受数学学习方法,体会小数与生活的密切联系,树立学好数学的信心。

?教学重点

能够正确认识小数的数位名称和相应的计数单位。

?教学难点

掌握小数的数位顺序。

?教学准备

课件。

?教学过程

一、复习整数数位顺序表，导入新课

课件出示一组数。

师：这些是什么数？（整数）整数的数位、计数单位是什么？相邻两个计