3.2《当冲突发生 遇到欺负怎么办》教学课件 2026道德与法治四年级下册.pptx

第一单元同伴与交往3.2当冲突发生

Contents目录01教学目标02新知导入03新知讲解04课堂练习05课堂小结06板书设计

01教学目标1.政治认同：认同“友善交往、依法维权”的交往准则；2.道德素养：学会尊重他人，主动帮助被欺负的同伴；3.法治观念：了解《预防未成年人犯罪法》相关内容，知道欺负行为是违规/违法行为；4.健全人格：增强自我保护意识，提升应对欺负的心理韧性；5.责任意识：主动承担“拒绝欺负、帮助他人”的同伴责任。

02新知导入视频里的毛毛遇到了什么事？你觉得这是‘玩笑’还是‘欺负’？视频里的毛毛因体型偏胖，被同学起“小胖球”绰号