- 13
- 0
- 约1.19万字
- 约 24页
- 2026-03-03 发布于河南
- 举报
五年级劳动实践指导手册教案
项目一:物品的清理
任务一:清理衣物
课时
1课时(40分钟)
教学目标
知识与技能:掌握“分类筛选—收纳整理—维护保养”的衣物
清理流程,学会区分应季/过季衣物、可穿/闲置衣物,掌握衣物折
叠(衬衫、毛衣)的进阶技巧。
过程与方法:通过实操练习、收纳规划,用“衣物清理记录卡”
记录分类与收纳方案。
情感态度:养成定期整理衣物的习惯,树立“合理收纳、物尽
其用”的意识。
教学重难点
重点:衣物的分类标准(季节、穿着频率、状态)与进阶折叠
技巧;
难点:根据衣柜空间规划合理的收纳方案,避免衣物褶皱。
教学准备
(1)教具:PPT(含衣物分类图、衬衫/毛衣折叠步骤图)、衬
衫、毛衣、衣架、收纳盒、防尘袋。
(2)学具:每组1套衣物(学生自备衬衫、毛衣)、收纳工具、
“衣物清理记录卡”。
(3)其他:“收纳小达人”贴纸。
教学过程
(1)情境导入(5分钟)
展示“杂乱衣柜vs整洁衣柜”对比图:“衣柜
您可能关注的文档
- 龙岩市建筑工程日照分析技术管理规则(修订).pdf
- 初中物理实验教学中变量控制能力培养路径——基于2024年实验设计变量控制评分分析.docx
- 拜占庭法律传统对东欧法治建设的影响研究——基于拜占庭法典原始文献解读.docx
- 对外投资合作国别(地区)指南-津巴布韦.docx
- 对外投资合作国别(地区)指南-阿富汗.docx
- 对外投资合作国别(地区)指南-巴林.docx
- 对外投资合作国别(地区)指南:保加利亚 版.docx
- 2026年2月中证ESG月报.docx
- 湖南省生物医药及医疗器械产业工作专班惠企政策口袋书.docx
- 2026从效率工具到利润引擎-Agent如何重构客户联络白皮书.docx
- 19世纪历史兰克史学客观主义史学专业史学确立研究——基于19世纪史学研究史学史反思与批判.docx
- 联合国海藻促进发展:包容性增长的贸易、法规和标准.docx
- 初中低年级信息科技算法教学学生逻辑思维——基于算法任务逻辑思维评分.docx
- 初中低年级语文阅读教学学生文本细读能力——基于阅读笔记与文本分析评分.docx
- 初中高年级公民教育项目学习学生参与能力——基于项目参与记录与能力测评.docx
- 初中高年级几何证明教学学生推理严谨性培养——基于2024年证明过程逻辑错误分析.docx
- 初中家校协同学生心理健康促进效果研究——基于2024年协同记录与心理健康数据.docx
- 初中教师反思实践与专业成长关联机制研究——基于2024年反思记录与成长测评数据.docx
- 初中中年级法治教育情境教学学生规则理解——基于2023年情境测试规则应用评分.docx
- 对外投资合作国别(地区)指南:多 哥.docx
原创力文档

文档评论(0)