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- 2026-03-03 发布于河南
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高中信息技术教学中如何培养学生计算思维
能力
作者:田周琴
来源:《读天下》2020年第21期
摘;要:二十一世纪之后中国社会进入信息技术飞速发展的阶段,在社会逐渐转向信息化
的过程中,社会对能够熟练运用和创造信息技术的人才需求逐步增多。高中信息技术教学应当
注重培养学生的计算思维能力。计算思维能力不仅能够帮助学生建立起缜密的思维,还能够为
学生在今后大学阶段的理工科学习奠定坚实的基础。对于高中生而言,计算思维能力的提升能
够帮助其更好地学习数学、物理等理科科目。因此,文章将主要探讨高中信息技术教学中如何
培养学生的计算思维能力。
关键词:高中;信息技术;计算思维能力;教学策略
高中信息技术课程的教育理念是培养高中生的信息意识、计算思维和数字化的学习创新能
力,其中计算思维的培养至关重要。随着中国社会的信息化程度不断提升,越来越多的高中教
育工作者开始注重在日常的教学实践中培养学生的计算思维。实际上,计算思维能力不仅对信
息技术这门课程有利,它还能帮助学生更好地学习数学、物理、化学等理科科目。并且计算思
维的建立也能够帮助高中生确立一种自我规划能力,帮助其更好地适应高中快节奏的生活。因
此,在高中信息技术教学的过程中,高中信息技术教师应当注重培养学生的计算思维能力。
一、高中信息技术课堂的教学现状
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