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- 约 8页
- 2026-03-03 发布于河南
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食品工艺学期末生产设计实战试题
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
考生注意:以下试题均为大题,请根据要求作答。
一、计算与分析题
1.某工厂计划生产一批果汁饮料,原料为苹果,可食率为75%,苹果含水量
为85%,每吨苹果可生产65%固含量的原果汁1.2吨。若计划日生产该果汁饮料10
吨(成品含糖量5%,含水量95%),试计算:
(1)每天需处理多少吨苹果?
(2)每天需要补充多少吨水到生产系统中?(假设原果汁中除糖分外几乎
无其他固形物)
(3)若生产过程中因蒸发等原因损失5%的物料,理论上每天实际需处理
多少吨苹果?
2.设计生产袋装即食八宝粥(原料包括大米、红豆、绿豆、花生、果脯等)。
请简述其主要的工艺流程,并说明每个关键工序(如原料处理、混合、蒸煮/焖煮、
干燥、装袋、封口、杀菌)的主要目的和可能遇到的质量控制问题。在设备选型方
面,请列出至少三种关键设备,并说明选择理由。
3.假设你要为一个小型工厂设计一条年产500吨果酱(以水果重量计)的生
产线。请简述该生产线工艺流程设计的基本思路,并列出至少四个需要重点考虑的
工艺参数(如水果处理方式、糖水浓度、熬煮温度、杀菌条件等),说明选择这些
参数的主要依据。
4.选择一种你熟悉的发酵食品(如酸奶、面包、啤酒、酱油等),分析其在
生产过程中存在的主要微生物风险,并阐述相应的HACCP计划应包含的关键控制点
(CCPs)及其监控方法。同时,说明如何通过工艺设计和操作管理来降低这些风险。
5.简述食品加工中能量消耗的主要环节,并针对其中一个主要环节(如干燥、
杀菌、冷冻等),提出至少两种有效的节能措施,并简述其原理。
二、论述题
1.随着消费者健康意识的提高,低糖、无糖、功能性食品日益受到关注。请
结合你所学的食品工艺学知识,论述在食品加工中实现这些要求的可能途径,并分
析各自可能面临的技术挑战。
2.比较并论述不同食品加工技术(如热加工、冷加工、非热加工如超高压、
脉冲电场、微波等)对食品原料的营养成分、风味、质构以及微生物效果的影响。
在产品设计中,如何根据产品特性选择合适的加工技术或组合?
3.食品安全是食品工业的生命线。请结合具体的食品生产实例,论述在食品
加工的整个链条(从原料采购到成品出厂)中,应如何建立并实施有效的食品安全
保障体系?
试卷答案
一、计算与分析题
1.解析思路:本题考查物料衡算和水分衡算。首先明确原料、中间产品和
最终产品的组成关系。计算需处理原料量时,需考虑原料可食率和固含量。计算需
补充水量时,需从最终产品量反推所需原果汁量和加入的水量。考虑生产损失时,
需对前面的计算结果进行调整。
(1)需处理苹果量=(最终产品量/原果汁得率)/苹果可食率*(1-
苹果含水量)
(2)需补充水量=最终产品量-[原果汁得率*(需处理苹果量/苹果
可食率)*(1-苹果含水量)]
(3)考虑损失后需处理苹果量=(需处理苹果量/(1-损失率))
答案:
(1)需处理苹果量=(10吨/1.2吨)/0.75*(1-0.85)=1.042
吨/0.15≈6.95吨/天
(2)需补充水量=10吨-[1.2吨/吨*(6.95吨/0.75)*(1-
0.85)]=10吨-[1.2*9.267*0.15]=10吨-1.66吨≈8.34吨/天
(3)实际需处理苹果量=6.95吨/(1-0.05)=6.95吨/0.95≈
7.32吨/天
2.解析思路:本题考查工艺流程设计、关键工序分析、设备选型。流程设
计需涵盖原料准备到成品的各个环节,逻辑清晰。关键工序分析要说明其目的(如
熟化、杀菌、改变质构等)和常见问题(如品质不稳定、损耗、安全等)。设备选
型要结合工艺要求,说明选择理由(如效率、处理能力、适应性等)。
答案:
(1)主要工艺流程:原料清洗挑选-去皮(如需要)-
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