部编版语文《巨人的花园》说课稿模板（精选11篇）.pdfVIP

部编版语文《巨人的花园》说课稿模板（精选11篇）

部编版语文《巨人的花园》说课稿篇1

教材分析：

这是英国作家王尔德写的一篇童话故事，讲的是一个巨人看到孩

子们在自己的花园里玩耍，很生气，他在花园周围筑起了高墙，将孩

子们拒于墙外。从此，园里花不开，鸟不语，一片荒凉，春、夏、秋

都不肯光临，只有冬天永远留在这里。一天，孩子们从墙洞爬进来，

春天也就跟着孩子们来了，园里立刻变得生机勃勃。当他把孩子们再

次赶出花园之后，花园又被冰雪覆盖了。后来，在小男孩的启发下，

巨人醒悟了，随即拆除了围墙，花园成了孩子们的乐园，巨人生活在

漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。从这篇童话中，我们可

以体会到，能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。

本文的显著特点是运用对比的方法展开故事情节、揭示道理。文

中有许多处进行了对比，如，巨人砌墙与拆墙后花园情景的对比，巨

人砌墙与拆墙后态度的对比、感觉的对比，正是在这些对比中，故事

的情节变得跌宕起伏，故事所揭示的道理也自然地显现出来。

教学目标：

1、通过阅读课文，巩固生字读音等基础知识。

2、学习、积累描写巨人的花园的景色和巨人心理活动的句、段，

理解巨人的花园变化的原因。

3、在提高朗读能力的基础上，发展感