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- 2026-03-03 发布于福建
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人教版一年级道德与法治下册教学计划
(及进度表)
一、指导思想:
以社会主义核心价值观为引领,依据《2022义务教育道德与法治课程标准》,紧密结合一年级学生的身心发展特点和认知规律进行教学。通过生动有趣的教学活动,引导学生树立正确的价值观、道德观和行为准则,培养学生良好的品德和行为习惯,促进学生全面发展,为其今后的学习和生活奠定坚实的基础。
二、学情分析:
一年级学生刚从幼儿园步入小学,正处于从幼儿向儿童过渡的重要阶段。他们天真烂漫、好奇心强,但注意力难以长时间集中,认知能力有限,对事物的理解主要依赖直观形象的感知。在行为习惯方面,他们规则意识较为薄弱,自我约束能力较差。同时,学生之间存在
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