1.2谁是跑跳健将（教学课件）科学沪教科技版一年级下册2026.pptx

1.2谁是跑跳高手沪教科技版一年级下册第一单元

3拓展?迁移2探究?结论1情境?猜想4巩固?练习目录5总结?评价

核心素养科学观念：知道跑跳是动物常见的运动方式，了解奔跑动物和跳跃动物的身体特征，明白不同动物跑跳方式与身体结构的简单关联。科学思维：能通过观察动物图片、视频，比较不同动物跑跳的异同，根据运动特点给动物分类，培养初步的观察比较、分类归纳和简单推理能力。探究实践：能参与“模仿袋鼠跳”等活动，用简单的语言或动作表达发现，提升观察探究、动手实践和表达交流能力。态度责任：感受动物运动的多样性与趣味性，激发探索动物世界的兴趣，养成认真观察、尊重事实的良好习惯，