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- 约 12页
- 2026-03-03 发布于河南
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2024年暑期河北省大学生和青年教师燕赵躬
行·青春筑梦主题实践活动方案
活动背景与意义
2024年作为中华人民共和国成立75周年的历史性节点,同时处于十四
五规划承上启下的关键实施阶段,具有特殊的历史方位和时代使命。为全面贯
彻党的二十大报告中关于深化全民爱国主义教育的战略部署,深入落实习近
平总书记关于青年要立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年
的重要指示精神,河北省委教育工委、省教育厅协同共青团河北省委经过充分
调研论证,决定在全省范围内开展此次大型主题实践活动。活动立足河北省11
个地级市的区域特色,重点选取雄安新区(国家级新区)、石家庄正定县(习
近平总书记从政起步地)、西柏坡革命老区(两个务必发源地)、塞罕坝机
械林场(生态文明建设典范)等具有政治意义和时代价值的实践基地,通过组
织高校师生开展为期35天(2024年7月10日至8月25日)的沉浸式社会
实践,构建理论学习-实地调研-服务实践-成果转化的全链条育人体系。活动
旨在引导青年群体深刻把握河北省情民情,将专业知识转化为服务社会的实际
能力,为京津冀协同发展、乡村振兴等国家战略在河北落地实施注入青春动
能,同时培养师生的家国情怀和社会责任感。
方案流程
筹备阶段(2024年6月1日-30日)
各参与高校须成立由分管学生工作的副校长担任组长,教务处、团委、马
克思主义学院、学生处、保卫处等部门负责人共同参与的专项工作组,建立周
例会+日报送的工作机制。工作组需重点完成以下六项核心任务:第一,结合
本校学科特色制定细化到每日行程的校级实施方案,明确实践主题、人员分
工、物资保障等要素;第二,按照学科交叉、优势互补原则组建实践团队,
每所高校至少组建2-4支省级重点团队,每队配置不少于4名45岁以下青年
教师(其中必须包含1名具有中级以上职称的思政课教师或5年以上工作经验
的辅导员),团队总人数控制在10-15人之间;第三,组织为期3天的集中安
全培训,内容涵盖野外生存技能、急救知识、舆情应对等8个模块,培训考核
不合格者不得参与实践;第四,为全体师生购买保额不低于50万元的意外伤
害保险及10万元医疗保险,保险有效期需覆盖整个实践周期;第五,与各实
践基地签订书面协议,明确食宿条件、工作场地、对接人员等保障事项;第
六,建立双导师指导机制,为每支团队配备1名校内专业导师和1名实践地
行业导师。实践选题需紧扣河北省情,重点围绕京津冀产业协同创新乡村振
兴示范村建设红色旅游资源开发白洋淀生态修复等12个方向展开前期调
研设计。
实施阶段(2024年7月10日-8月25日)
实践活动采用5+2工作模式,即每周5天集中实践加2天分散实践。集
中实践时段为每日8:00-18:00(含1小时午休),其中上午开展实地走访、数
据采集等调研活动,下午进行技术指导、政策宣讲等服务工作;分散实践时段
鼓励学生返回生源地开展延续性服务,每日需提交不少于800字的工作日志并
上传3张实践照片。具体实施内容分为五大类别:
1.思政课程实践:在正定县塔元庄村(习近平总书记视察点)、阜平县骆
驼湾村(脱贫攻坚示范点)等8个思想政治教育基地,开展行走的思政课现
场教学活动,通过重温总书记足迹、访谈脱贫群众、参与农事劳动等方式,深
化对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解。每场教学活动时长不少于3
小时,需形成教学记录和学员心得。
2.理论宣讲:组建由马克思主义学院教师领衔的青年宣讲团,设计党
的二十大20问共同富裕进行时等6个专题的移动微课堂,深入社区活动
中心、乡镇企业会议室、农村文化礼堂等场所开展巡回宣讲。每场宣讲需配备
PPT演示、案例视频等多媒体素材,宣讲后组织不少于30分钟的互动交流,
全年累计完成200场次宣讲任务。
3.乡村振兴:对接河北省20个乡村振兴重点帮扶县,重点开展三大服
务:一是产业规划服务,为特色农产品提供品牌设计、包装升级等专业支持;
二是电商助农服务,培训村民掌握直播带货、网店运营等数字技能;三是文化
赋能服务,帮助挖掘整理非遗项目、编纂村史村志。每支团队需完成不少于5
个帮扶案例,形成可视化成果报告。
4.创新创业:在雄安新区中关村科技园、石家庄高新区等6个省级双创示
范基地设立实践点,开展三创行动:创新项目孵化,协助企业解决技术难
题;创业实训,
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