语文园地教学设计-2025-2026学年小学语文部编版六年级下册-统编版（2016）.pdfVIP

语文园地教学设计-2025-2026学年小学语文部编版六年级下册-统

编版（2016）

课题：

科目：班级：课时：计划1课时

教师：单位：

一、教学内容

教材章节：第六单元《语文园地》

内容：本单元围绕“传承经典”主题，包括诗歌欣赏《将进酒》、文言文《桃花源记》

以及课外阅读《小石潭记》。通过这些内容的学习，学生将深入了解中国古代文化，培

养文学鉴赏能力和文言文阅读能力。

二、核心素养目标分析

本章节旨在培养学生的人文素养和审美情趣，提升学生的语言文字运用能力和文学鉴赏

能力。通过学习《将进酒》等文学作品，学生将增强文化自信，理解中华优秀传统文化的

魅力，同时锻炼对文言文的阅读理解和表达能力，培养批判性思维和创造性思维。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.文言文《桃花源记》的阅读理解，包括对文章内容的把握和对作者情感的理解。

2.诗歌《将进酒》的鉴赏，特别是对诗句意境的体会和诗人情感的把握。

难点：

1.文言文阅读的障碍，如生僻字词和古代文化背景知识的理解。

2.诗歌中意象的解读和情感的分析。

解决办法：

1.对于文言文，采用逐句翻译和注释的方法，帮助学生理解字词