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- 2026-03-03 发布于江西
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·1876·护士进修杂志2025年9月第40卷第17期
·述评·
回应性喂养的概念分析
夏磊钱君陈敏池霞童梅玲张昕
(南京医科大学附属妇产医院儿童保健科,江苏南京210004)
摘要目的分析回应性喂养概念的定义及其内涵。方法系统检索中国知网、万方数据库、维普网、中国生
物医学文献数据库、PubMed、WebofScience、Embase数据库中与回应性喂养相关的文献,检索时限为建库至2024
年10月31日。应用Walker和Avant概念分析法进行分析。结果共纳入43篇文献。回应性喂养的定义属性包括
创造喂养环境、识别儿童信号、加强喂养互动和促进自主进食4个方面。其前因包括人口学特征、喂养行为及社会
支持。在结局方面,回应性喂养不仅能促进儿童的身体健康,还可能对其心理健康产生积极的效应,有助于儿童全
面发展。喂养行为评估工具的发展经历了从单一维度到多维度的转变,从自我报告到观察性测量的拓展。然而,
现有工具在信效度、适用性和跨文化推广等方面仍存在不足。结论回应性喂养是一种双向互动的喂养模式,通过
概念分析,有助于培养儿童对进食信号的感受、促进对食物及进食的认知并发展其自主进食的能力,预防营养不良
或超重等问题。未来研究应进一步完善现有工具,开发更具针对性和实用性的评估工具,进一步探讨回应性喂养
在不同情境下的应用效果,并推广到更多的儿童和家庭中,以更好地指导儿童喂养实践。
关键词婴幼儿;儿童;回应性喂养;养育照护;概念分析
Conceptualanalysisofresponsivefeeding
XIALei,QIANJun,CHENMin,CHIXia,TONGMeiling,ZHANGXin
(DepartmentofChildHealth,ObstetricsandGynecologyHospitalAffiliatedtoNanjingMedical
University,Nanjing210004,Jiangsu,China)
AbstractObjectiveToanalyzethedefinitionandconnotationoftheconceptofresponsivefeeding.MethodsLitera
turerelatedtoresponsivefeedingweresystematicallysearchedfromCNKI,Wanfangdatabase,VIP,SinoMed,PubMed,
WebofScience,andEmbase.ThesearchtimewasfromtheestablishmentofthedatabasetoOctober31,2024.Walkerand
Avantconceptualanalysiswereusedfortheanalysis.ResultsAtotalof43literatureswereincluded.Thedefiningattributes
ofresponsivefeedingincluded4aspets:Creatingfeedingenvironments,recognizingchildsignals,enhancingfeedinginter
actions,andpromotingautonomousfeeding.Theantecedentsincludeddemographiccharacteristics,feedingbehavior,and
socialsupport.Intermsofconsequences,responsivefeedingnotonlypromotedthephysic
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