第十六课 我的未来不是梦说课稿-2025-2026学年小学心理健康六年级上册北师大版（2021）.pdfVIP

第十六课我的未来不是梦说课稿-2025-2026

学年小学心理健康六年级上册北师大版

（2021）

一、教学内容分析

本节课的主要教学内容是《我的未来不是梦》，选自北师大版2021年出版的

小学心理健康六年级上册。这节课旨在引导学生正确认识自己的未来，树立远大理

想，激发学生为实现梦想而努力学习的动力。

教学内容与学生已有知识的联系：

1.学生在小学阶段已经接触过一些关于梦想、理想的教育，如《梦想的力量》

等，本节课可以在此基础上进行拓展。

2.学生在日常生活中，已经积累了一定的生活经验，对于“未来”这一概念

有一定的认知。本节课将引导学生将已有的知识经验与对未来生活的设想相结合，

从而更好地规划自己的未来。

3.学生在心理健康教育方面，已经学习了如何认识自己、如何与他人沟通等

知识，本节课将在此基础上，引导学生学会如何规划自己的未来，实现自我价值。

二、核心素养目标

1.培养学生的自我认知能力，使其能够反思自身兴趣和优势，明确个人发展

目标。

2.增强学生的规划意识，学会设定短期和长期目标，并制定实现目标的具体

步骤。

3.提升学生的未来意识，认识到未来规划对个人成长的重要性，激发其